音标真的很难吗？非也非也。现在我们将一口吻教会你所有的音标。【音标的重要性】众所周知英语的组成：音标→单词→短语→句子→……。作为英语的“基因”，音标在英语学习中有着举足轻重的职位。

音标掌握欠好会造成如下影响：发音禁绝确、单词不会记、单词记不牢，简直就是贻害千年。音标在教学运动中因其庞大水平（气流强弱、舌头位置、唇形圆展、音调崎岖等等）将多数老师与学生拒之门外。

让不少学生不得不转向费时艰苦而并不适合中国语言情况的“自然拼读”。【小知识】开始之前先告诉你几个关于音标的小知识：①音标经常被关在“[ ]”、“//”这两种符号中，如[ i ]、/ i /；②音标后面如果有“:”，说明这个音标要发长音，也就是发音时有意的拖长。如[ i: ]；③音标中若含有“ ‘ ”，说明它后面的一个音节要读得比力重，如[ ˈtʃainə ]；④音标常被分为IPA、DJ、KK三种，IPA（又称“国际音标”）是“爸爸”，其他都是基于IPA举行的本土化修改。

故本文只讲IPA音标。【一口吻学会所有音标】单元音：1. [ i ] 长得像数字1，谐音“1”2. [ i: ] 与音标①相似，谐音“亿”（发长音）3. [ ə ] 长得像只鹅，谐音“鹅”（发音要短促）4. [ ə: ] 与音标③相似，谐音“饿”（发长音）5. [ ɔ ] 谐音“哦”（发音短促）6. [ ɔ: ] 发这个音要有一种名顿开的感受，谐音“哦”（发长音）7. [ u ] 把这个音标倒扣过来像一个屋子，谐音“屋”（发音极短促，发音时嘴唇往前撅）8. [ u: ] 你知道蒸汽火车吗？对，“呜……”（发长音）9. [ ʌ ] 长得像一块竖起的碎玻璃，如果你一不小心踩到，你会发出“啊！”（发音短促）10. [ ɑː ] 此音标为“叹息祖国大好河山音”。啊！（发长音）伟大的祖国！11. [ e ] 读这个音前先读代表胜利的“耶”，然后把前面类似“1”的音去掉就出来了12. [ æ ] 把嘴巴张到最大发apple，然后把后面的pple的音去掉就出来了双元音：注意：双元音顾名思义就是两个元音音标的联合，所以发音时就是将两个音标读到一起。

双元音没有是非音之分，全部发长音。13. [ ei ] 音标[ e ]+ [ i ]连读，像极了熟人叫你名字，你很是开心的回应的声音“诶”14. [ ai ] 音标[ ɑː ]+ [ i ]连读，谐音“爱”15. [ ɔi ] 音标[ ɔ ]+ [ i ]连读16. [ i ə ] 音标[ i ]+ [ ə ]连读，耳朵怎么读来着？17. [ ɛə ] 音标[ e ]+ [ ə ]连读18. [ uə] 音标[ u ]+ [ ə ]连读19. [ au ] 音标[ ɑː ]+ [ u ]，澳门的“澳”20. [ əu ] 音标[ ə ]+ [ u ]，我们常在感应不行思议时会说“偶买噶！”，就是这个“偶”辅音21. [ p ]22. [ t ]23. [ k ]24. [ s ]25. [ b ]26. [ d ]27. [ g ]28. [ h ]*以上8个音标跟我们的拼音发音相似，读的时候只管的轻，就可以完美的发出来。29. [ f ] 发音时要求上面的牙齿轻轻的咬着下面的嘴唇，然后往外吹气30. [ v ] 发音时要求上面的牙齿轻轻的咬着下面的嘴唇，然后发“5”的音31. [ θ ] 发音时要求牙齿轻轻咬住舌尖靠后的位置（别咬太重，容易“咬舌自尽”，所以又叫“咬舌自尽音1”），咬住然后发“s”32. [ ð ] 发音时要求牙齿轻轻咬住舌尖靠后的位置（别咬太重，容易“咬舌自尽”，所以又叫“咬舌自尽音2”），咬住然后发“子”33. [ z ] 这是“电动剃须刀音”，嘴巴微张、咬紧牙齿，模拟剃须刀发出的声音（不要发太长）34. [ dz ] 音标[ d ]+[ z ]的联合。发音诀窍：发[ z ]的时候快速的张开牙齿把堵住的气流放出来35. [ ʃ ] 谐音“使”（发音要轻）36. [ tʃ ] 音标[ t ]+[ ʃ ]的组合，谐音“吃”（发音要轻）。

彩蛋：你把这个音标和上一个音标一起读会发现新大陆！注意不要在用饭的时候读。37. [ ʒ ] 谐音“日”（发音要轻）38. [ dʒ ] 谐音“只”（发音短促）39. [ m ] 放在元音音标前发谐音“么”（发音要轻）；放在单词末尾时要闭嘴发类似“嗯”的音40. [ n ] 放在元音音标前谐音“呢”（发音要轻）；放在单词末尾时要嘴巴和牙齿微张发类似“嗯”的音41. [ ŋ ] 嘴巴张大发谐音“嗯”，气流从鼻孔出去42. [ l ] 放在元音音标前发谐音“了”（发音短促）；放在单词末尾时发类似“呕”的音（发音要轻）43. [ r ] 谐音“若”（发音要轻）44. [ j ] 谐音“也”（发音要轻）45. [ w ] 谐音“5”（发音短促且轻）46. [ dr ] 音标[ d ]+[ r ]的组合，谐音“只若”（两个字快速连读，发音要轻）47. [ tr ] 音标[ t ]+[ r ]的组合，谐音“吃若” （两个字快速连读，发音要轻48. [ ts ] 音标[ t ]+[ s ]的组合，谐音“此”（发音要轻） 以上即是全部48个音标的教学，勤加训练你就会发现它们不外如此。如有疑问接待留言或私信15013718861。

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